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141.
家庭暴力的比率受到调查过程中的两个箝制因素的影响,通过建立一个模型来调整家庭暴力比率的估计,以克服箝制因素造成的回映偏差。 相似文献
142.
战难 《思想理论教育导刊》2002,(5)
4月20日 ,庆祝北京大学马克思主义学院成立10周年暨“面向21世纪的马克思主义”理论研讨会 ,在北京大学英杰交流中心阳光大厅举行。中共中央宣传部理论局张国祚副局长、教育部社会科学与思想政治工作司靳诺司长、黄百炼副司长、中共北京市委教育工委夏强副书记等有关单位的领导到会祝贺 ;中国人民大学、清华大学、北京师范大学等院校和中共中央党校、中国社会科学院的多位专家学者、北京大学的党政领导和有关部门及院系的负责人及马克思主义学院的师生员工共300余人参加了庆祝活动。马克思主义学院院长陈占安教授代表学院致辞 ,并… 相似文献
143.
探寻教育技术学的逻辑起点 总被引:7,自引:0,他引:7
本文认为寻求逻辑起点的过程是一个对教育技术学理论体系进行反思的过程。本文介绍了有关教育技术学逻辑起点的几种观点,并根据逻辑起点范畴的规定性,对现有的几种教育技术逻辑起点进行了辨析和筛选,最后指出教育技术学的逻辑起点是借助工业技术的学习。 相似文献
144.
从1983~1984年起“微型电脑”逐步向全国推广使用,国内各大专院校都先后增设了“微处理机(或微型计算机)原理及应用”(简称“微机原理及应用”)这门课程,学时(含实验)一般在60~100。 相似文献
145.
青年教师是学校发展的主体力量,学校教育是教育的主导力量,因此,青年教师队伍的整体素质如何,直接关系到教育的成败.为此,青年教师应在教学实践中不断提高自身的素质和技能,树立创新的教育理念,以胜任未来教育教学的需要. 相似文献
146.
147.
用一次方程来解决实际问题是同学们学习的重点内容,也是难点之一.列方程解应用问题有两个关键步骤:一是设未知数,二是找相等关系.本文仅从“设未知数”这一侧面,帮助同学们复习列方程解应用问题.[第一段] 相似文献
148.
建构主义学习理论强调协作学习对意义建构的重要作用,同时重视学习环境的设计,认为学习者在一定的环境中利用各种工具和信息资源完成意义的建构。Internet以诸多优势为开展协作学习在提供了有效的环境。该文分析了基于Internet的协作学习进程和环境系统目标,提出了一个基于Internet的协作学习环境系统的设计模型,并给出其实现方法。作为应用,作者简要描述了《摄影构图》在该系统上学习的过程。 相似文献
149.
罗红战 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(1):43-44
环境艺术是以“人”为主体的艺术;环境艺术是一种体验艺术;环境艺术设计中体现出人的欲望、情感、文化、观念等价值。 相似文献
150.
随着我国经济的快速发展,需要大批的知识化、专业化、技能型的人才,传统的教育已经不能适应经济发展的需要。科技是第一生产力,科技的竞争是人才的竞争,人才的培养,教育是关键,速就对教育改革提出了遗恨高的要求。教育方法、手段的改革、创新势在必行。在当前,语文教改有很多不足之处,我谈谈自己粗浅的看法: 相似文献